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江西:技工院校連續(xù)三年未招生專(zhuān)業(yè)視為停辦專(zhuān)業(yè)

來(lái)源: 鳳凰網(wǎng) 2023-08-01 11:51:54


(資料圖片僅供參考)

江南都市報(bào)訊 全媒體記者陳陽(yáng)、實(shí)習(xí)生莫迪報(bào)道:為規(guī)范我省技工院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置,提高與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)匹配度,推動(dòng)我省技工教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,近日,省人社廳研究制定了《江西省技工院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》)?!掇k法》自發(fā)布之日起施行。

專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能人才的需求

《辦法》明確,技工院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)具備多項(xiàng)基本要求:符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和技能人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能人才的需求;符合技工院校專(zhuān)業(yè)發(fā)展特色和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,市場(chǎng)調(diào)研充分,專(zhuān)業(yè)定位準(zhǔn)確,就業(yè)前景好;有符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的專(zhuān)業(yè)技能人才培養(yǎng)方案;有完善的教學(xué)管理?xiàng)l件和專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)必需的經(jīng)費(fèi)、校舍、設(shè)施設(shè)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、圖書(shū)資料、數(shù)字化教學(xué)資源等基本辦學(xué)條件,保證每位學(xué)生有實(shí)訓(xùn)工位;具有與開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)規(guī)模相適應(yīng),結(jié)構(gòu)合理,相對(duì)穩(wěn)定,能滿足教學(xué)需要的教師隊(duì)伍;有符合技工院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的校企合作企業(yè)。

技工院校設(shè)置專(zhuān)業(yè)前應(yīng)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調(diào)研

技工院校設(shè)置專(zhuān)業(yè)前應(yīng)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調(diào)研。技工院校應(yīng)通過(guò)對(duì)行業(yè)企業(yè)的調(diào)研了解社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)技能人才在數(shù)量、結(jié)構(gòu)和崗位能力需求等方面信息;通過(guò)對(duì)其他技工院校的調(diào)研了解該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)經(jīng)驗(yàn);通過(guò)對(duì)國(guó)家和地方相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及政策了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求以及發(fā)展趨勢(shì)與前景;通過(guò)對(duì)國(guó)家職業(yè)分類(lèi)大典和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分析了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置的職業(yè)起點(diǎn);通過(guò)對(duì)適齡學(xué)生及家長(zhǎng)的調(diào)查了解專(zhuān)業(yè)報(bào)讀需求。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,形成專(zhuān)業(yè)設(shè)置可行性分析報(bào)告。

進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)。技工院校應(yīng)根據(jù)《國(guó)家技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)編制指南(試行)》和《一體化課程規(guī)范開(kāi)發(fā)技術(shù)規(guī)程(試行)》等規(guī)定,明確設(shè)置專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)與專(zhuān)業(yè)代碼、招生對(duì)象和基本學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、職業(yè)資格、課程體系、教學(xué)時(shí)間安排、教學(xué)實(shí)施與保障、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,形成完整的技能人才培養(yǎng)方案。

組織評(píng)審論證。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校向省人力資源社會(huì)保障部門(mén),技工學(xué)校向設(shè)區(qū)市人力資源社會(huì)保障部門(mén)申報(bào)新增專(zhuān)業(yè)設(shè)置,提交《江西省技工院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置申報(bào)表》和專(zhuān)業(yè)設(shè)置可行性分析報(bào)告、技能人才培養(yǎng)方案等材料。省、設(shè)區(qū)市人力資源社會(huì)保障部門(mén)對(duì)申報(bào)材料審核后,按規(guī)定程序從技工院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)抽取若干名專(zhuān)家對(duì)新增專(zhuān)業(yè)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審論證,必要時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,對(duì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的新增專(zhuān)業(yè)經(jīng)公示無(wú)異議后予以公布。

專(zhuān)業(yè)整改達(dá)不到要求將暫停該專(zhuān)業(yè)招生

《辦法》指出,專(zhuān)業(yè)辦學(xué)過(guò)程中有以下情形之一的,人力資源社會(huì)保障部門(mén)應(yīng)責(zé)令整改,整改仍達(dá)不到要求將暫停招生:達(dá)不到基本教學(xué)條件要求;教學(xué)管理混亂,教學(xué)質(zhì)量低下;人才培養(yǎng)明顯不適應(yīng)社會(huì)需求,就業(yè)率連續(xù)兩年低于70%、對(duì)口就業(yè)率連續(xù)兩年低于50%;專(zhuān)業(yè)檢查評(píng)估不合格的。連續(xù)3年未招生專(zhuān)業(yè)視為停辦專(zhuān)業(yè)。停辦專(zhuān)業(yè)再次招生應(yīng)按《辦法》規(guī)定條件和程序重新設(shè)置。

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